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机关第二党支部积极贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》

发布者:建大城建发布时间:2020-05-04浏览次数:184

为贯彻落实《中共安徽省委教育工委转发中共教育部党组印发<教育系统关于学习宣传贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的工作方案>的通知》(皖教工委〔2020〕6号)文件精神,根据学院党委工作方案要求,结合当前新冠防控形势及实际,机关二积极制定本支部《新时代爱国主义教育实施纲要》实施具体方案并通知到相关职能部门进行贯彻落实

教务处接到支部方案后,及时通知到学院各系(部),动员系(部)组织教师通过形势政治课、专题宣讲等方式,在学生中广泛开展党史、新中国史、改革开放史教育,发挥好课堂教学主渠道作用,推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。

土木系专业课程思政-中水工程

土木系结合《新时代爱国主义教育实施纲要》及相关政策对本专业进行思政教育。授课时注重中水工程课程内容与日常生活及国家政策的联系,着重引导学生学以致用。比如在讲授中水水资源紧缺及国内外中水回用现状时,结合国家“三部委联合推动高校节约用水工作、发挥高校立德树人作用,引领全社会节约用水”政策,引导学生能够将国家政策真正融入到生活及学习中,将学习的本专业知识用于实践,以身作则、先从自己做起,节约用水、不浪费每一滴水资源,此外也要积极发挥本专业的优势、向周围同学积极宣传节约用水的理念及方法。 并提出同学们要树立正确的水资源保护观,提高节约用水意识,对于促进国家经济发展,生态环境保护,实施可持续发展战略,都具有现实意义。并在本次课结束之前,再次强调“立党为民“是党的基本宗旨,满足人民群众的利益是国家稳定和发展的基础,而节约用水是人民根本利益的重要内容。希望同学们牢记作为水务人的使命与责任感。

-结合政策及专业进行思政教育

 

管理系课程思政

管理系十分重视疫情防控期间的教学工作与思想工作,积极引导授课教师将疫情防控、思政教育与专业课程进行充分融合发挥专业课堂立德树人的重要作用。

工程管理教研室的查全芳老师在《工程经济学》的“第五章风险和不确定性分析的教学实施过程中,以“风险无处不在—如何在未来的人生道路中规避风险:正确认识风险,勇于承担风险”为思政切入点,发布课程讨论题,学生参与讨论比较热烈,取得较好成效。

 

财务管理教研室的徐婉莹老师,在《金融学》课程上讲授商业银行章节时,首先介绍我国商业银行的主要资金流是信贷资金,并且国家对信贷资金流的管控较严格体现在哪些方面,引发学生的独立思考。进而解释这种资金管控的目的是使资金流入实体经济,避免金融风险。实行信贷资金的信用控制,正好体现“三大攻坚战”的政策响应。在课堂上与学生实时互动,引入时政内容。

 

“疫情”本身就是一种活教材。通过将专业知识点与“疫情”当前的时政结合在一起,可以帮助学生更好的理解专业知识中蕴含朴素真理,联系实际,引起学生的共鸣,帮助学生在专业知识中不断开阔视野,更好地理解中国特色社会主义经济和社会特点,树立正确的人生观和价值观。在《社会保障学》的教学过程中,工商管理教研室的周琪老师,结合专业知识逐步让学生过度到对“疫情”这个特殊时期,社会保障制度的强大力量。采用的教学方法主要有两点。一是发布相关讨论,更好地激发学生的思维;二是通过布置专业经典阅读书籍作业的方式,培养学生阅读专业判断性思维。


张荣荣老师以《市场营销学》课堂为思政主要阵营,在教学设计的过程中搜集具有民族情怀或者社会责任感的典型企业家营销管理案例,来具体诠释不同的创新出发点,让学生在理解创新多维性的同时,还能够受到企业家人格魅力的启迪。并且巧妙地把企业家精神的培养与实现“中国梦”的理想信念和社会主义核心价值观结合起来。

 

工商管理教研室管雅莉老师将互联网背景下营销领域变革与创新的内容渗透到专业课教学中,并从中选取课程思政主题,比如说在内容设计关注社会发展。在消费特点这部分讨论中,要求学生通过互联网等信息载体查阅文献资料,调查上世纪六七十年代、八十年代、九十年代和二十一世纪以来的“结婚四大件”的内容,并结合对身边人物的访谈,分享交流各自对由1.0时代到消费4.0时代的变迁的认知,并通过分析四个消费阶段的消费特点,让学生深刻体会国家改革开放以来的巨大成就带给人们消费观念和消费领域的变化,从而增强学生的爱国情怀和自豪感。

思政部关于线上教学结合爱国主义纲要学习进行思政课堂 

根据近日中共安徽省委教育工委转发中共教育部党组印发教育系统关于学习《新时代爱国主义教育实施纲要》的通知,为贯彻文件精神,思政部教师通过课程,在线上教学中,开展党史、新中国史,特别是改革开放史教育,发挥思政课堂主阵地、主渠道作用,推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。

在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中,“邓小平理论”部分,有专章对“改革开放”理论的介绍,思政部赵杨老师在授课中结合改革开放41年来我国发生的巨大变化,特别使用播放老照片的方式,让学生们对我国进行改革开放的重大举措有更加深刻的认识,学生们纷纷表示“厉害了,我的国”。

思政部张永会老师在4月9日的课程中,认真贯彻落实了学校关于中共安徽省委教育工工委关于学习《新时代爱国主义教育实施纲要》的通知精神,在上课期间和学生一起学习了,中共中央中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》的通知部分内容,并结合教材,重点讲授了中国解放军的建军历史。同学们纷纷表示:

“爱我中华,建设强大的人民军队,强为中华维护世界和平”

思政部兼职教师傅敏老师在4月13日,开展“抗疫时期爱国精神教育主题课堂”,在课堂上,运用鲜活的素材(主要是抗疫期间涌现的先进人物和感人事迹)对学生进行立德树人教育和爱国主义教育,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观。对学生进行感恩教育、敬畏生命教育、纪律规则教育、疫情防控知识教育和终生学习教育,让学生在抗疫英雄和时代楷模中弘扬家国情怀。 

学生纷纷表示在课堂学习中明白了爱国、感恩、敬畏、责任和担当的重要性。大家充分认识到中国特色社会主义制度的优越性,并表示要将个人命运与国家命运紧密结合,只争朝夕,不负韶华,志存高远,勇攀高峰,让青春在奋斗中燃烧。

 

(作者:黄娜 编辑:刘丽雯 审稿:魏宪友)

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